2月21日上午，校党委理论学习中心组举行扩大学习会，专题学习《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（以下简称《纲要》）。南通大学原党委书记、江苏省重点高端智库——江苏长江经济带研究院院长、首席专家成长春教授应邀作辅导报告。校党委书记杨浩主持会议并讲话。校长姚荣斌等校领导及全体中层干部参加。
报告会上，成长春教授以“推进教育强国建设 推进高等教育改革”为题，从“深刻领会《纲要》精神、高校教育改革须处理好的十个关系”两个方面进行了专题辅导。成长春教授介绍了《纲要》的出台背景、重要意义，分析了《纲要》编制的主要思路、结构内容，解读了教育的“三个属性”、教育强国的“六大特质”、教育强国建设的“八大体系”以及教育强国建设过程中需要正确处理的“五大关系”。成长春教授还结合自己的研究成果和实践经验，阐述了高校教育改革须处理好高水平与有特色、人才培养结构与培养质量、平台建设与团队聚合、文化传承与创新、内部治理与制度创新等十大关系。辅导报告既有政治高度又有理论深度，既有政策解读又有实践指导，对参会人员深入学习领会《纲要》精神，落实教育强国及教育强省建设任务，以改革创新思维推进学校事业在新征程上高质量发展具有很强的思想启迪和工作指导作用。
杨浩在主持报告会时指出，《纲要》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的二十大、二十届三中全会、全国教育大会精神，推进教育强国建设的纲领性文件。全校干部职工当前及今后一个时期，要认真学习《纲要》原文，深刻领会其内涵实质，切实抓好贯彻落实。并以此为遵循，扎实做好学校“十四五”收官工作，认真谋划好学校“十五五”改革发展目标任务和思路举措。要紧紧围绕立德树人根本任务，进一步构建德智体美劳全面发展的人才培养体系，努力促进学生健康成长、全面发展；要牢牢把握高质量发展这个根本要求，对照学校下一步建设和发展的新标准、新要求，在学科专业建设调整优化、在服务国家战略要求和地方经济社会发展需求，在人才培养质量持续提升等方面，抓重点、攻难点、创特色、展优势，进一步提高学校核心竞争力和社会贡献度；要始终坚持党的领导这个根本保证，以学校内部治理体系机制改革完善为牵引，积极推进育人方式、科研范式、办学模式等方面改革创新，大力提高学校办学治校水平，保障学校事业高位布局、高点起步，在新征程上奋楫扬帆，行稳致远。
