为有效落实学校《课程思政建设实施方案》，进一步推进“课程思政”教学改革，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，发挥课堂教学的育人主渠道作用，我校举行“课程思政”示范课观摩活动，面向全校教师开放。校党委书记杨浩及办公室、宣传部、教务处等部门相关人员，部分学院院长、分管教学工作副院长和骨干教师参加了活动。
参与此次“课程思政”示范课展示的课程团队是2020年省职业院校教学大赛获奖团队代表，观摩活动分两场分别于12月23日和25日在智贤楼智慧教室举行。《应用文体汉英翻译》课程由冯丹丹老师主讲，谢晓禅、陈筱丹老师辅助；《大学生心理健康》课程由刘燕老师主讲，陶醉、王雨老师辅助。两个课程组对课程内容和教学形式进行了精心的设计，充分挖掘了专业课程中的文化自信、珍爱生命、家国情怀等思政元素，有效体现了专业课教师既是学生专业知识的传授者，又是学生职业精神的培育者，更是学生思想政治教育的实施者。两个课程团队都充分表现出了专业精神和职业素养，为前来观摩的领导老师起到了很好的课程思政实施的示范作用。
校党委书记杨浩对两个课程团队的示范课表示了认同和肯定，他指出习近平新时代中国特色社会主义思想是开展“课程思政”建设的思想指南，教书育人就是要始终坚持立德树人这一根本任务。杨浩提出三点希望：一是各门课程都要认真贯彻习近平总书记的要求，从自身课程建设做起，“守好一段渠，种好责任田”，使专业课程与思政理论课同向同行，产生协同效应；二是课程思政建设要立足专业特色，从课程体系、课程内容中深入挖掘蕴含其中的思政元素，以无形浸润的方式从政治方向、价值取向、学术导向上正面引导学生专业成长，避免牵强附会、生搬硬套，更要避免“高级黑”与“低级红”，要做到“润物细无声”；三是任课教师自身要注重言传身教的影响，教师是开展课程思政建设的核心力量，教师的师德师风、育人意识、育人水平等素质会直接影响课程思政的效果，因此，教师要不断学习充实自己，努力提高自身素质，要以“永远在路上”的精神不断推动“课程思政”教学改革，有效体现全面育人的实效性。
