5月31日下午，我校在图书馆一楼会议室召开2019年第三次党建月度工作例会暨基层党建工作论坛，集中学习《中国共产党党员教育管理工作条例》。校党委书记杨浩、纪委书记刘长虹出席会议，办公室、纪检监察室、组织部、宣传部、学工部及各党总支负责人参加会议。会议由刘长虹主持。
杨浩就学习贯彻落实好《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强我校党员教育管理工作，发挥党员先锋模范作用提出六个方面的意见：
一是构建分级责任体系，实现教育主体分层次、一体化。校党委牵头抓总、全面负责全校的教育管理工作。各党总支主要承担本总支、本单位的党员教育管理工作。党员的教育、管理、监督、服务主要依托党支部开展。从校党委到党总支再到党支部，既要在职责范围上分清层次，又要形成有效衔接，形成一级抓一级、层层抓落实的教育管理良好局面。
二是面向不同对象群体，实现教育客体全覆盖、分众化。党员教育管理工作要实现全覆盖，“一个也不能少”，不让一名党员在组织的视线之外，防止党员教育管理出现“破窗效应”。在全覆盖的基础上，针对不同的党员群体的特点，力求实现分众式教育，体现差异化、个性化、精准化。
三是结合党员发展不同阶段，实现教育管理全贯通、渐进化。要结合党员发展5个阶段、25个环节的基本要求，实现党员教育培训系统规划、整体构建、渐进实施、逐步深入。党员教育培训要有主体内容框架，有时间表，有路线图，要根据教育对象的思想认识、理论水平有针对性的设定教育要求、设置教育内容，确保各个发展阶段的教育培训内容不重复、不缺失，循序渐进、逐步深入又无缝对接。对于入党积极分子，条件具备的话，还应该将教育关口进一步前提，从新生入学抓起，做到思想上早启发、政治上早引导、理论上早普及。
四是创新教育管理形式，实现教育管理多样性、特色化。结合总支实际、彰显专业特色开展教育。在完成党员教育规定动作、必选动作的基础上，各党总支、支部要充分发挥专业优势，在教育管理中体现差异、彰显个性、培育特色。把握时间节点、强化仪式感召开展教育。党员教育要强化仪式感召。可以依托重大节庆日、纪念日、重要活动等契机开展主题教育活动，引导党员时刻铭记身份，牢记责任使命，永葆党性初心。推进结对共建、加强互动交流开展教育。要在开展结对共建、加强互动交流中推进党员教育。一方面要常态化、制度化开展校内党组织的结对活动，一方面，要走出学校，和校外企事业单位、机构社区等开展合作共建。组织实践活动、联系服务群众开展教育。要通过组织党员参加走访退休党员、帮扶困难群众、开展政策宣传、志愿服务等方式, 在实践活动和服务群众中达到教育实效，发挥模范作用。利用网络手段、适应时代需求开展教育。要利用网络技术手段丰富党员教育途径，延伸拓展教育渠道，实现党员学习内容系统化、党员教育多样化、教育活动督导化，增强党员教育活动的实效性。
五是丰富拓展教育内容，实现党员教育贴近式、立体化。全校各级党组织要认真落实《条例》要求的党员教育的七项基本任务，同时结合我校实际，当前重点突出政治理论学习，进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育；突出形势政策教育，加强中央、省、市出台的一系列新政策的学习教育；突出党章党规党纪教育、宪法法律法规教育，加强新规章的学习教育。要提升理论水平，把握政策要求，增强纪律观念。
六是健全考核评价机制，推进教育管理可考量、实效化。要健全考核评价体系，强化考核结果运用，将教育管理评价和党建考核、绩效考核挂钩。对总支、支部和普通党员分级进行考核。此外，还要综合运用测评考试制度、教育培训积分制度、党员反馈评议制度等，对教育管理进行质和量两个维度的评价。
刘长虹就会议精神提出三点意见：一是要将会议精神传达到位；二是要细化要求，将加强党员教育管理工作抓实抓细抓到位；三是各总支书记作为第一责任人，要将认真学习《中国共产党党员教育管理工作条例》工作落实到每一位党员。
会上，宣传部副部长陈晓丽传达加强学校安全稳定有关文件精神；纪委副书记、纪检监察室主任赵江通报中央纪委国家监委网站通报的11起“四风”问题典型案例、强调端午节廉洁纪律；机关党总支书记兼组织部副部长李曼曼领学《中国共产党党员教育管理工作条例》并就做好党员教育管理工作作了交流发言；数学与信息工程学院党总支书记董道前就贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》工作、机关党总支纪审宣传工会支部书记陈晓丽就《“强理论创品牌 育新人”增强党员教育管理水平》、美术学院党总支学生支部书记马聪就学生党支部党建工作情况分别作了交流发言。
